التخطي إلى المحتوى
تقديم اعتراضات علي نتائج الامتحان الترشيحي في سوريا
اعتراضات علي نتائج الامتحان الترشيحي

نتائج الامتحان الترشيحي في سوريا، يعد الامتحان الترشيحي أحد أهم الاختبارات التي يخضع لها طلاب الصف التاسع في سوريا، حيث يحدد نتيجة مسارهم الدراسي في مرحلة التعليم الثانوي، ونظرا لأهمية هذا الامتحان فإن وزارة التربية والتعليم في سوريا تحرص على توفير آلية عادلة لتقييم أداء الطلاب، وضمان حقهم في التظلم في حالة الشك في نتائجهم.

تقديم اعتراضات علي نتائج الامتحان الترشيحي في سوريا

يحق لكل طالب تقديم اعتراض على نتائج الامتحان الترشيحي في سوريا، وذلك في حالة الشك في صحة النتيجة أو وجود خطأ في التصحيح، ولكي يتمكن الطالب من تقديم الاعتراض، يجب عليه اتباع الخطوات التالية:

  • الدخول إلى موقع وزارة التربية والتعليم السورية من خلال الرابط.
  • ثم اختيار الخدمات الإلكترونية للطلاب.
  • ثم بعد ذلك قم بالنقر على اعتراضات السبر الترشيحي.
  • ادخل رقم اكتتاب الطالب.
  • قم بتحديد المواد التي يريد الاعتراض فيها.
  • ثم ادخل رقم الهاتف المحمول.
  • انقر على إرسال.
  • يتم دراسة الاعتراضات من قبل لجنة مختصة، وسيتم إخطار الطالب بالنتيجة في موعد أقصاه 15 يوما من تاريخ تقديم الاعتراض.

شروط الاعتراض على نتائج الامتحان الترشيحي في سوريا

يحرص الطلاب دائما على الحصول على أعلى الدرجات في الامتحانات، وذلك من أجل تحقيق أهدافهم ومستقبلهم الدراسي، ولذلك فإن تقديم الاعتراض على نتائج الامتحان الترشيحي يعد حقا مشروعا للطلاب يجب أن يتم احترامه.

يتم قبول الاعتراض إذا توافرت فيه الشروط التالية:

  • يجب أن يكون الطالب قد تقدم للامتحان الترشيحي.
  • ينبغي أن يكون الطالب قد تقدم للامتحان في المدرسة التي يدرس فيها.
  • أن يكون الطالب قد قام بتسجيل اعتراضه خلال الفترة المحددة لذلك.

رسوم الاعتراض

يتم دفع مبلغ قدره 1000 ليرة سورية عن كل مادة يتم الاعتراض عليها.

أسباب الاعتراض

قد يكون هناك عدة أسباب تدفع الطالب إلى تقديم اعتراض على نتائج الامتحان الترشيحي منها:

  • وجود خطأ في التصحيح.
  • عدم وضوح الأسئلة.
  • عدم مناسبة الأسئلة لمقررات المرحلة الدراسية.

أهمية تقديم الاعتراض

يلعب تقديم الاعتراض دورا مهما في حماية حقوق الطلاب حيث يضمن لهم حقهم في الحصول على نتيجة عادلة، كما أن تقديم الاعتراض يساعد على تحسين جودة العملية التعليمية حيث يساهم في اكتشاف أي أخطاء في أسئلة الامتحان أو في عملية التصحيح.