اعتمد وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، محمد عبد اللطيف، نتيجة امتحانات الدبلومات الفنية للدور الأول للعام الدراسي 2025/2026، معلنًا مؤشرات النتيجة التي كشفت عن نجاح مئات الآلاف من الطلاب، مع استمرار تطوير منظومة التعليم الفني وربطها باحتياجات سوق العمل.
 

وجاءت نسبة النجاح العامة في نتيجة الدبلومات الفنية 2026 لتسجل 68.69%، بعد انتهاء أعمال التصحيح ورصد الدرجات والمراجعة النهائية في جميع الكنترولات على مستوى الجمهورية. 

أكثر من 755 ألف طالب أدوا الامتحانات
 

أوضحت وزارة التربية والتعليم أن عدد الطلاب الذين أدوا امتحانات الدبلومات الفنية هذا العام بلغ 755 ألفًا و846 طالبًا وطالبة داخل 2506 لجان امتحانية بمختلف المحافظات، وشملت الامتحانات جميع نوعيات التعليم الفني الصناعي والتجاري والزراعي والفندقي، إلى جانب مدارس التكنولوجيا التطبيقية والتعليم المزدوج والبرامج المطورة وفق منهجية الجدارات. 

518 ألف ناجح في نتيجة الدبلومات الفنية
 

وكشفت المؤشرات الرسمية أن إجمالي عدد الناجحين بلغ 518 ألفًا و181 طالبًا وطالبة، بنسبة نجاح بلغت 68.69%، بينما يحق لـ199 ألفًا و401 طالب وطالبة دخول امتحانات الدور الثاني، بنسبة 26.38% من إجمالي الطلاب المتقدمين للامتحانات. 

32 ألف راسب في امتحانات الدبلومات الفنية
 

وأظهرت الإحصاءات الرسمية أن عدد الطلاب الراسبين بلغ 32 ألفًا و220 طالبًا وطالبة، بنسبة 4.26%، في حين بلغ عدد المتغيبين عن أداء الامتحانات 5044 طالبًا وطالبة بنسبة 0.67%. 

21 طالبًا وطالبة في قائمة الأوائل
 

وأعلنت وزارة التربية والتعليم أن قائمة أوائل الدبلومات الفنية 2026 ضمت 21 طالبًا وطالبة من مختلف التخصصات والأنظمة التعليمية، حيث تصدرت الطالبات القائمة بواقع 16 طالبة مقابل 5 طلاب، في مختلف قطاعات التعليم الفني، مع حرص الوزير على تهنئة الأوائل هاتفيًا تقديرًا لتفوقهم. 

نسب النجاح في الأنظمة المختلفة
 

وأظهرت المؤشرات الرسمية تباين نسب النجاح بين الأنظمة التعليمية المختلفة، حيث جاءت كالتالي:

نظام الخمس سنوات: 90.70%.
التعليم والتدريب المزدوج: 85.07%.
البرامج المطورة وفق منهجية الجدارات: 85.55%.
مدارس التكنولوجيا التطبيقية (3 سنوات): 80.81%.
مدارس التكنولوجيا التطبيقية (5 سنوات): 100%.
طلاب الدمج: 84.20%.
نظام الثلاث سنوات (عام): 55.27%.
نظام الإعداد المهني: 36.43%. 

وزير التعليم: تطوير التعليم الفني مستمر
 

وأكدت وزارة التربية والتعليم أن تطوير التعليم الفني يأتي على رأس أولويات الدولة، في إطار رؤية تستهدف إعداد خريجين يمتلكون المهارات المطلوبة في سوق العمل المحلي والإقليمي والدولي.
 

وأشارت إلى أن السنوات الأخيرة شهدت توسعًا ملحوظًا في إنشاء مدارس التكنولوجيا التطبيقية، وإطلاق برامج تعليمية حديثة تعتمد على الجدارات، إلى جانب زيادة التعاون مع القطاع الخاص والمصانع والشركات لتوفير تدريب عملي حقيقي للطلاب.
 

وأضافت الوزارة أن امتحانات هذا العام شهدت تطبيق نظام البوكليت لأول مرة في عدد من التخصصات، إلى جانب استخدام التكويد الإلكتروني لأوراق الإجابة، بما ساهم في تعزيز الشفافية والحد من فرص الغش، فضلًا عن تسهيل أعمال التصحيح والمراجعة.
 

ماذا بعد إعلان النتيجة؟
 

بعد اعتماد النتيجة، يبدأ الطلاب الناجحون في الاستعداد لمرحلة جديدة، سواء من خلال التقديم في تنسيق الجامعات والمعاهد لطلاب الدبلومات الفنية، أو الالتحاق بسوق العمل، بينما يستعد الطلاب الذين لهم حق دخول الدور الثاني لخوض الامتحانات المقررة خلال الفترة المقبلة، أملًا في استكمال النجاح والانتقال إلى المرحلة التالية.
 

وفي الوقت نفسه، تواصل وزارة التربية والتعليم العمل على تطوير منظومة التعليم الفني، باعتبارها إحدى الركائز الأساسية لبناء كوادر فنية مؤهلة تسهم في دعم الاقتصاد الوطني وتلبية احتياجات المشروعات الصناعية والتنموي.