أطلق برنامج تنمية القدرات البشرية - أحد برامج تحقيق رؤية المملكة 2030 - تقريره السنوي لعام 2025م تحت شعار «أثر ممتد»، مستعرضا أبرز الإنجازات التي تحققت في تطوير منظومة تنمية القدرات البشرية، وما أحرزته من تقدم في بناء قدرات المواطن وتعزيز تنافسيته محليا وعالميا.

وأوضح البرنامج أن التقرير يستعرض رحلة تنمية القدرات البشرية عبر مختلف المراحل العمرية، بدءا من الطفولة المبكرة والتعليم العام والجامعي، مرورا بالتدريب التقني والمهني، وصولا إلى التعلم مدى الحياة، بما يسهم في تنمية قدرات وطنية قادرة على مواكبة المتغيرات وتحقيق مستهدفات رؤية المملكة 2030.

وبين التقرير رحلة تنمية القدرات البشرية عبر 4 محطات رئيسة تمثلت في هوية ترسخ لترسيخ القيم والهوية الوطنية واللغة العربية، وأساس يبنى لبناء قدرات تعليمية مرنة وتنمية المهارات المستقبلية، وجاهزية تعزز لمواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل، إضافة إلى ريادة تتجدد لتعزيز ثقافة الابتكار وريادة الأعمال وفرص التعلم المستمر.

واستعرض التقرير عددا من الإنجازات النوعية، من أبرزها تطوير المناهج التعليمية وإدراج الذكاء الاصطناعي مقررا إلزاميا في التعليم العام، وتأهيل أكثر من 13 ألف معلم ومعلمة في مجالات الذكاء الاصطناعي وتطبيقاته، إلى جانب إطلاق منصة وطنية لتطوير القدرات المهنية للمعلمين والمعلمات استفاد منها أكثر من 470 ألف متدرب ومتدربة.

وأشار التقرير إلى مواصلة تطوير منظومة التعليم الجامعي، وأقر مجلس الوزراء إنشاء 3 فروع لجامعات دولية ومحلية جديدة، من بينها جامعة نيوهيفن الأمريكية، وجامعة ستراثكلايد البريطانية، فيما تجاوز عدد الطلاب السعوديين المبتعثين إلى أفضل 200 جامعة ومعهد عالمي 28.4 ألف طالب وطالبة، منهم أكثر من 3.8 آلاف طالب وطالبة في أفضل 30 جامعة عالميا.

وعلى مستوى التدريب التقني والمهني، جرى تدشين 3 أكاديميات جديدة بالشراكة مع القطاعين الحكومي والخاص، بما يعزز مواءمة مخرجات التعليم والتدريب مع احتياجات سوق العمل.